Videos IV Congreso Internacional de Educación Sin Escuela, Educación en Familia, Autoaprendizaje Colaborativo, Modelos de Escuelas Flexibles

– Adolfo Atehortua, Rector, Universidad Pedagógica Nacional.

– Nohra León Rodríguez, Directora del Departamento de Geografía. Facultad de Ciencias Humanas.

-María Claudia Lucía Ordoñéz, Directora del Instituto de Investigación en Educación IEDU, Facultad de Ciencias Humanas.

-Jeffer Chaparro Mendivelso, Coordinador línea de investigación en Ciencias Sociales, Maestría en Educación, Instituto de Investigación en Educación – IEDU -. Universidad Nacional de Colombia.

-Erwin Fabián García López, Coordinador Investigación Acción sobre Educación Sin Escuela (ESE), Autoaprendizaje Colaborativo (AC), Educación en Familia (EF), Modelos de Escuelas Flexibles (MEF). Instituto de Investigación en Educación – IIEDU – , Universidad Nacional de Colombia.

-DE CERTEZAS, TERREMOTO Y MIGA DE PAN: Anna Dragow (Polonia – España).

-PARA QUÉ DESESCOLARIZARSE: Ana Thomaz (Brasil).

-RELACIÓNES ENTRE LA CRIANZA Y LA EDUCACIÓN: Eduardo Aguirre Dávila.

-CRIANZA Y EDUCACIÓN NO HEGEMONICAS: Erwin Fabián García López.

Comentaristas: Luz María Esperanza Gómez Acevedo, Germán Doín Campos.

Moderador: Diego Álvarez Montoya.

-OTEANDO PERSPECTIVAS DE EDUCACIÓN OTRA. UN ESTADO DEL ARTE: Camilo Medrano V. Estudiante de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, integrante del Semillero de investigación Runa Emergente y del Comité editorial de la Revista Jícara.

-AVANCES DE INVESTIGACIÓN: CONDICIONES JURÍDICAS Y POLÍTICAS DE LA EDUCACIÓN SIN ESCUELA EN COLOMBIA: Erwin Fabián García López, Diego Fernando Barrera Tenorio

-EDUCACIÓN SIN ESCUELA Y SOCIALIZACIÓN: Erwin Fabián García López,Julián Ernesto Ramírez Caballero

-APRENDIZAJES DESDE LA POSIBILIDAD DEL TRABAJO INFANTIL: Stella Talero

-EDUCACIÓN SIN ESCUELA COMO FORMA DE DESOBEDIENCIA CIVIL: RELACIONES FILOSÓFICAS Y JURÍDICAS DE LA EDUCACIÓN Y LA OBJECIÓN DE CONCIENCIA: Carlos Andrés Muñoz López, Profesor-investigador de la Universidad Libre.

Comentaristas: Carlos Barriga Acevedo, Eduardo Aguirre Dávila.

Moderador: Franco Iacomella

-EDUCACIÓN UNIVERSITARIA A DISTANCIA EN BRASIL: José Antonio Aravena (Brasil)

-MÁS ALLÁ DE LAS (J)AULAS: ARTE, TERRITORIO, EDUCACIÓN SIN ESCUELA Y CIBERESPACIO CON LA COMUNIDAD EXPERIMENTAL FUNGI (2011-2013): Jeffer Chaparro Mendivelso

-CONVERGENCIA MEDIÁTICA. DIVERGENCIA PEDAGÓGICA: Carlos Eduardo Barriga Acevedo

-DESESCOLARIZACIÓN Y REDES VIRTUALES: Herwin Eduardo Cardona Quitián, Universidad de Cundinamarca

-LA EXPERIENCIA DE REEVO: APRENDIZAJE ENTRE PARES Y LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES: Franco Iacomella (Argentina)

Comentaristas: Susana Fergusson, Diego Alvarez.

Moderador: Hernando Muñoz Cardenas,

  • Panel 4 -Aprendizajes sin Escuela en Contextos Comunitarios: PermaculturaS, Educación Popular, Educación Comunitaria, Movimientos Sociales, etc

-MOVIMIENTOS SOCIALES COMO FORMA DE APRENDIZAJE DIRECTO: Juan Pablo Bohórquez Montoya

-LOS APRENDIZAJES SIN ESCUELA EN LOS PROCESOS COMUNITARIOS: Susana Fergusso

-APRENDER EN COMUNIDAD: DE LAS ESCUELAS A LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE: José Pacheco (Brasil)

-LA PRAXIS POLÍTICO-PEDAGÓGICA DEL NÚCLEO DE EDUCACIÓN POPULAR PAULO FREIRE EN LA AMAZONÍA BRASILERA: João Colares da Mota Neto (Brasil)

-CASA CULTURAL Y ECOLOGICA GUCHIPAS (SUMAPAZ): Adriana Marcela Romero Rey

Comentaristas: Hernando Muñoz Cárdenas, María Claudia Lucía Ordoñez.

Moderador: Jeffer Chaparro Mendivelso

-REFLEXIONES DE UNA FAMILIA CATOLICA QUE INICIA LA EDUCACIÓN SIN ESCUELA: Roberto Santodomingo

-LA EDUCACIÓN SUPERIOR: Alexander Barrera, Judith Rojas.

-PROCESO DE HOMEJESUSCHOOL – COMUNIDAD DE FAMILIAS CRISTIANAS: Melissa Uribe

-LAS MOTIVACIONES DE LAS FAMILIAS DE LA RED ENFAMILIA: Ana Paulina Maya

-LUDOTECA NEGRA EMPRESS MENEN: EDUCACIÓN SIN JUSTICIA ES ESCLAVITUD: Angie Velasco Arenas

Comentaristas: Sebastián Calderón, Nathaly Jiménez, Barbara de Martiis.

Moderador: José Aravena Reyes,

  • Panel 6

-EL HOMESCHOOLING COMO OPORTUNIDAD PARA LA DESCURRICULARIZACIÓN DE LA REALIDAD: Diego Luis Álvarez Montoya

-EL PROCESO INEVITABLE DE APRENDER:Bárbara de Martiis

-LOS ENCUENTROS DE SABERES: Juan Carlos Ramírez Hache

-FLEXIBILIDAD ESCOLAR EN LA TEBAIDA: Hernando Muñoz Cárdenas

-GEOGRAFÍA FUSAGASUGUEÑA: Lidys Danuela Nuñez Carvajal, Paola Andrea Ortiz Orjuela.

Comentaristas: Daniel Nieto Sotomayor, José Aravena Reyes

Moderador: María Claudia Lucía Ordoñez

-EDUCACIÓN PASO A PASO: Gabriel Adolfo Restrepo Forero

-MI MAESTRO EL HUMEDAL DE CÓRDOBA: Luz María Esperanza Gómez Acevedo

-DISOÑAR LA ESCUELA Y PERMACULTURA COLOMBIA: Daniel Nieto Soto mayor, Universidad Pedagógica Nacional, Proyecto Disoñar la Escuela

ROMALÉ: GRUPO DE DANZAS GITANAS DE DHARA DANZA Y ARTE.

Comentaristas: Dino Segura, Ana Thomaz

Moderador: Germán Doin Campos

  • Panel 8

-PROCESOS DE FLEXIBILIDAD ESCOLAR DENTRO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DISTRITALES: Alirio Pesca Pita, Director local de Educación Localidad 7 (Bosa).

-ESCUELA PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL: Dino Segura, Director de la Escuela Pedagógica Experimental – EPE

-DE LA EDUCACIÓN PROHIBIDA A REEVO: Germán Doin Campos, Director de la película “La Educación Prohibida” y miembro del equipo de organización y desarrollo de Reevo

-“MODELO ECONÓMICO ACTUAL VS MODELOS ALTERNATIVOS EN COMUNIDADES ZAPATISTAS: UN ENFOQUE DE TERRITORIO Y EDUCACIÓN”: Inti Camilo Barrantes, Estudiante Universidad Nacional de Colombia

-“EXPERIENCIAS DE VIDA TRANS” COMO METODOLOGÍA PARA LA EDUCACIÓN POPULAR EN CLAVE DE GÉNERO:

PROCESOS DE FLEXIBILIDAD ESCOLAR DENTRO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DISTRITALES

Alirio Pesca Pita, Director local de Educación Localidad 7 (Bosa).

ESCUELA PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL

Dino Segura, Director de la Escuela Pedagógica Experimental – EPE

DE LA EDUCACIÓN PROHIBIDA A REEVO.

Germán Doin Campos, Director de la película “La Educación Prohibida” y miembro del equipo de organización y desarrollo de Reevo

“MODELO ECONÓMICO ACTUAL VS MODELOS ALTERNATIVOS EN COMUNIDADES ZAPATISTAS: UN ENFOQUE DE TERRITORIO Y EDUCACIÓN”.

Inti Camilo Barrantes, Estudiante Universidad Nacional de Colombia

“EXPERIENCIAS DE VIDA TRANS” COMO METODOLOGÍA PARA LA EDUCACIÓN POPULAR EN CLAVE DE GÉNERO:  Tak Combative, Colectivo Entre Tránsitos.

Comentaristas: Anna Dragow, Jeffer Chaparro Mendivelso

Moderador: Daniel Nieto Soto Mayor

  • Panel 9 : Las motivaciones para educar sin escuela o desescolarizar, y su influencia en los procesos educativos de las familias y comunidades: Perspectivas y argumentos sociales, religiosos, filosóficos, economicos, políticos, entre otros.

-APRENDIZAJES SIN ESCUELA EN EL HUB IMPACT, LA ARENERA Y LA REVISTA INNOVACIÓN SOCIAL: Pablo Espinosa, Director de la Revista Innovación Social.

-COMUNIDAD EXPERIMENTAL FUNGI: APRENDIZAJES Y VALORACIONES: Juan Pimienta, Comunidad Experimental Fungi.

-DISEÑO Y CREACIÓN DE EXPERIENCIAS SOCIALES Y SU IMPACTO EN LA EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES: Oscar Pérez Marcos, Hola Ghana

Comentaristas: Franco Iacomella, Juan Pablo Bohorquez

Moderador: Anna Dragow

Foro entre ponentes y participantes del congreso

 

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